22 жовтня у коледжі відбулося засідання методичного об’єднання кураторів академічних груп. У форматі круглого столу було обговорено одне з найактуальніших і водночас фундаментальних питань сучасної української освіти – формування національної свідомості та стійкої громадянської позиції студентів в умовах сучасних суспільних викликів.

Кузнєцова Н.В. у своєму виступі на тему «Національна свідомість як елемент самоідентифікації підлітків: шляхи підтримки в умовах війни та інформаційної нестабільності» наголосила, що національна свідомість – це не лише знання історії чи мови, а й ядро самоідентифікації, цементуючий елемент особистості, який формує відчуття приналежності, стійкості та відповідальності. Завдання кураторів – створювати середовище, у якому національна свідомість формується природно й усвідомлено. Спікерка виокремила ключові напрями роботи, поділилася досвідом формування у студентів критичного мислення, патріотизму та активної громадянської позиції. Особливу увагу вона приділила питанням емоційної підтримки здобувачів освіти та розвитку мовної свідомості як свідомого вибору і засобу самовираження.

Бутиріна В.А. у доповіді «Інтерактивні методи виховання національної свідомості та громадянської позиції студентів у процесі дистанційного навчання» розкрила сутність поняття «інтерактивність», презентувала можливості використання освітніх сайтів та онлайн-платформ під час занять і виховних заходів.

Теплицька О.Ю. акцентувала увагу на актуальності формування правової свідомості студентів в умовах демократичних трансформацій українського суспільства. Вона підкреслила необхідність системного правового виховання як передумови становлення відповідальної, свідомої та законослухняної особистості. Було визначено роль куратора як провідника правових і моральних цінностей у колективі, а також розглянуто ефективні форми роботи: інтерактивні правовиховні заходи, правопросвітницькі ініціативи, профілактику девіантної поведінки.

Києнко О.А. виступила з доповіддю «Взаємозв’язок моральних цінностей, духовності та патріотизму: як виховувати цілісну особистість у турбулентному світі». Спікерка розкрила ключові аспекти формування моральної, духовної та патріотичної свідомості студентів як взаємопов’язаних складових гармонійного виховання. Вона наголосила на важливості особистого прикладу педагога, поділилася практичними рекомендаціями щодо впровадження системних виховних практик, які поєднують моральне орієнтування, духовне зростання та громадянську активність здобувачів освіти.

Іваненко Н.О. представила досвід з теми «Індивідуальні виховні стратегії: як допомогти студентам усвідомити особисту відповідальність перед суспільством». Спікерка окреслила значення особистої відповідальності у формуванні свідомого громадянина, розглянула психологічні основи її розвитку, роль куратора в організації виховного процесу та методи індивідуального підходу. Було презентовано практичні вправи й проєкти для розвитку відповідальності у студентських колективах, а також визначено основні виклики й шляхи їх подолання.

Захід сприяв усвідомленню кураторами важливості національно-патріотичного та духовно-морального виховання, підвищенню професійної обізнаності щодо формування громадянської ідентичності, поваги до героїв і національної історії, а також активному впровадженню виховних практик, спрямованих на утвердження цінностей свободи, гідності та відповідальності.