2 листопада кураторами групи 4МЛ22 Олексієм Пристінським та групи 3БЛ22 Іриною Безуглою був проведений відкритий виховний захід «Поновлювальні джерела енергії», у якому взяли участь близько 100 студентів та викладачів коледжу.

Енергозбереження – одна з найактуальніших проблем сучасного світу. Ще зовсім нещодавно здавалося, що енергія з вугілля та газу є у нас назавжди і майже безкоштовно. Сьогодні ми болісно відчуваємо, що роки зволікання і не зважання на потребу пошуку інших шляхів забезпечення енергетичних потреб України відгукнулися енергетичною кризою. Обмежений доступ до власних покладів вугілля через війну, застарілі блоки українських АЕС, відсутність інвестицій в енергетичні інновації та новітні технології, дорожчання енергетичних ресурсів дають зрозуміти, що часу відкладати проблему на потім уже немає. Використання традиційних енергоресурсів (вугілля, нафта, газ) також наносить значну шкоду екосистемі планети та спричиняє зміни клімату, що у свою чергу позначається на здоров’ї та умовах життя населення і, як наслідок, на світовій та національній економіках.

Разом із тим, стрімкий розвиток відновлюваної енергетики в світі, здешевлення сонячних та вітрових технологій, їх вищі екологічні і соціальні стандарти, а також міжнародний консенсус щодо необхідності переходу на відновлювану енергетику заради скорочення викидів парникових газів і протидії змінам клімату дають розуміння, в який бік треба дивитися, коли йдеться про оновлення енергетичного сектору України. Тому першим кроком на шляху енергетичного переходу в Україні є заміщення традиційних джерел енергії на поновлювальні.

Під час години спілкування Безугла І.М. та Пристінський О.В. зробили акцент на екологічних проблемах та значну увагу приділили розширенню знань здобувачів освіти щодо питань енергозбереження. Викладачі ознайомили присутніх з технологіями та засобами використання невичерпних і чистих джерел енергії, таких як вітер, сонячне випромінювання, відновлювані біоенергетичні ресурси тощо. Студенти підготували змістовні презентації з питань альтернативних джерел енергії. Опитування присутніх проводили за допомогою програми Curipod, а на інтерактивній дошці Jamboard наприкінці заходу створили пам’ятку з енергозбереження.