Розділ новин: Інструменти дистанційного навчання Дата публікації: 21.10.2020
Продовжуючи тему інструментарію дистанційного навчання, сьогодні розмова піде про платформу Moodle, яка ще декілька років тому впроваджена у навчальний процес нашого закладу, але яку, з невідомих науці причин, певна чистина викладачів досі не спромоглася опанувати.
Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, вимовляється «Мудл») – це модульне об'єктно-орієнтоване динамічне навчальне середовище, яке називають також системою управління навчанням (LMS) або просто платформою для навчання, яка надає викладачам, студентам та адміністраторам дуже розвинутий набір інструментів для комп'ютеризованого навчання, в тому числі дистанційного. Moodle можна використовувати в навчанні, при підвищенні кваліфікації, бізнес-навчанні, як в комп'ютерних класах навчального закладу, так і для самостійної роботи вдома.
Ця платформа містить велику кількість різноманітних навчальних елементів (так званих «модулів»), які забезпечують діалог та співпрацю між викладачем та студентами. За допомогою платформи викладач може обирати будь-який з модулів, розміщувати його на сайті, редагувати, оновлювати, використовувати для інформування, навчання та оцінювання студентів. Платформа дозволяє використовувати в межах навчальної дисципліни форуми, слідкувати за активністю студентів, містить зручний для користування електронний журнал оцінок.
Пропонуємо вам ознайомитись з наступними відеоінструкціями, що дасть загальне розуміння принципів роботи платформи і отримати навички найпростіших дій по роботі з системою.
Розділ новин: Інструменти дистанційного навчання Дата публікації: 20.10.2020
Google Classroom (Google-клас) – це інструмент, що зв’язує Google Docs, Google Drive і Gmail, допомагає створювати і впорядковувати завдання, виставляти оцінки, коментувати і організовувати ефективне спілкування зі студентами в режимі реального часу або в режимі дистанційного навчання.
Наступні відеоуроки дозволять вам ознайомитися з принципами функціонування Google-клас, дізнатися про різні типи завдань, які можна створити в Google-клас, а також як працювати з різними сервісами Google та розробляти власний курс у Google-клас.
Розділ новин: Інструменти дистанційного навчання Дата публікації: 19.10.2020
ІТ-відділом Луганського національного аграрного університету проводиться систематична робота з підвищення рівня цифрової грамотності серед співробітників закладу освіти та його структурних підрозділів.
Викладачам коледжу, для ознайомлення, пропонується низка корисних відеоінструкцій з приводу користування ІТ-сервісами, яка постійно доповнюється.
Розділ новин: Навчальна робота Дата публікації: 17.10.2020
Дистанційне навчання, як і раніше, здійснюватиметься з використанням платформи MOODLE і платформи Google Classroom. Доступною відтепер є потужна платформа Office 365, більш детальну інформацію отримаєте на цій сторінці.
Розділ новин: Інструменти дистанційного навчання Дата публікації: 15.10.2020
Продовжуємо знайомити викладачів коледжу із засобами дистанційного навчання.
Є безліч сервісів, які дозволяють обмінюватись повідомленнями, файлами, проводити опитування, контролювати рівень засвоєння. Не применшуючи важливості перелічених форм взаємодії між викладачем і студентом, треба зауважити, що вербальну комунікацію не можна повноцінно замінити нічим. Тому, цього разу розглянемо ZOOM – сервіс для організації онлайн-конференцій та відеозв’язку.
В Zoom можна організовувати конференції та веб-семінари для різної кількості користувачів і спікерів.
Що можна робити:
організовувати спільні чати для переписки і обміну матеріалами – як загальні, так і приватні;
проводити онлайн-конференції з відео високої якості і запрошувати до 100 учасників (у безкоштовній версії, платна дозволяє збільшувати кількість учасників і спікерів);
записувати як свої звернення, так і спільні розмови;
під час конференцій та семінарів можна демонструвати матеріали на робочому столі свого ПК, смартфона чи планшета;
можна проводити необмежену кількість конференцій (в безкоштовній версії кожна з них може тривати не довше 40 хвилин);
конференції можна планувати і заздалегідь запрошувати учасників.
Сервіс однаково добре працює як на ПК, так і на смартфоні чи планшеті. Потрібно завантажити програму на комп’ютер чи додаток на гаджет.
Огляд сервісу, а також інструктаж з налаштування і використання Zoom можна отримати, переглянувши наступний відеоурок.
Розділ новин: Інструменти дистанційного навчання Дата публікації: 15.10.2020
Із запровадженням в коледжі дистанційного навчання у викладачів постає питання, які засоби краще використати в своїй роботі? Пропонуємо підвищити свою цифрову грамотність, переглянувши цикл статей «Інструменти дистанційного навчання».
Сьогодні пропонуємо вам огляд додатку Microsoft Teams, що входить по складу пакету Office 365 і доступний як для комп’ютерів, так і для планшетів та смартфонів. Додаток дозволяє проводити відеолекції, проводити групові відеоконсультації, обмінюватись повідомленнями, пересилати файли, проводити опитування та багато чого іншого, що можна було б використати в роботі викладача.
Усі викладачі і студенти вже мають облікові записи в системі Office 365, логіни і паролі можна отримати у завідувачів відділень і голів циклових комісій.
Розділ новин: Навчальна робота Дата публікації: 14.10.2020
Переважна більшість викладачів для створення курсів дистанційного навчання використовує платформу MOODLE. Поруч з тим, окремі викладачі користуються платформою Google Classroom, вважаючи її більш зручною для себе. Далі наводимо перелік ідентифікаторів навчальних класів у Google Classroom (список оновлюється).
Розділ новин: Навчальна робота Дата публікації: 13.10.2020
На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 12 жовтня 2020 р. «Щодо тимчасового переходу на дистанційне навчання», а також враховуючи складну епідемічну ситуацію в Донецькій області, спричинену короновірусною інфекцією SARS CoV-2, в Донбаському аграрному фаховому коледжі з 15 жовтня до 15 листопада вводиться дистанційна форма навчання для студентів усіх спеціальностей.
Розділ новин: Циклова комісія професійно-технічної підготовки Дата публікації: 09.10.2020
7-8 жовтня студенти 3 курсу спеціальності «Агроінженерія» виїхали на поля учбового господарства для ознайомлення з процесом сівби озимої пшениці за мінімальною технологією з використанням сучасної грунтообробної техніки і посівних комплексів Vaderstad.
Участь у практичних заняттях взяли викладачі та 44 студенти коледжу. Перед початком занять студенти пройшли інструктаж з техніки безпеки.
Студенти разом з працівниками ТОВ «Ілюс» здійснили комплекс робіт зі створення дослідних полів сільгоспкультур, видалили карантинні рослини, а також підготували земельні ділянки сільськогосподарського призначення для інших робіт. Цьогорічна сівба відбувається майже з місячним запізненням, що пов'язане з повною відсутністю опадів в нашому регіоні і, як результат, пересушеним посівним шаром грунту.
Для проведення практики були залучені кваліфіковані працівники місцевої агрокомпанії «Ілюс», яка безоплатно надала працівників, сучасну сільськогосподарську техніку John Deere, а також свою експертизу із забезпечення раціонального використання земельних ділянок. Така взаємодія стала можливою після укладення угоди з агрокомпанією.
Студенту:
